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La alfabetización en primer grado no debería ser un logro extraordinario

DESTACADO I 📰

En esta interesante entrevista, el profesor Fabián Yausáz destaca la importancia de normalizar la alfabetización en primer grado.

Yausáz es docente del Profesorado de Lengua y Literatura que se dicta en esta casa, coordinador del área de alfabetización del Ministerio de Educación de Corrientes y codirector de la Diplomatura en Alfabetización Inicial de la UNNE.

El programa “Queremos Aprender”, implementado en la provincia de Corrientes, ha mostrado resultados significativos en la mejora de las habilidades de lectura y escritura en niños de primer grado. A pesar de la brevedad de la intervención —apenas un trimestre—, el 88% de los estudiantes logró escribir palabras sencillas con letra cursiva sin omitir letras, una habilidad que normalmente se enseña en el segundo grado. Además, el 85% de los niños obtuvo más del 60% de aciertos en pruebas más complejas de escritura y lectura, consolidando habilidades de decodificación que superan a las de estudiantes de grados superiores en otras escuelas de la provincia …

¡Te invitamos a leerla! 🤓📚

PorPatricio Zunini
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